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摘要:
将信息化教学和项目导向、任务驱动的教学法相结合,并将其应用在课程教学中,使两者优势互补,能够极大地提高教学效果.以"物流成本分析与控制"课程为例,对信息化教学在"项目导向、任务驱动"教学法中的应用进行研究探讨,从教学准备阶段、教学实施阶段、课程考核、教学成效等方面给出实践效果,为基于信息化教学和"项目导向、任务驱动"教学模式的课程改革提供参考.
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文献信息
篇名 信息化在项目导向、任务驱动教学法中的应用 ——以"物流成本分析与控制"课程为例
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 信息化 项目导向 任务驱动 课程改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G712
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.06.019
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1 金小莹 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
项目导向
任务驱动
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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