活生生的这一个——寻觅经典形象之“一语见神韵”教学实录与反思

• 作者: 孙晋诺
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学实录 形象 神韵 学校图书馆 性格特征 思想内涵 心理状态 再选择
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 23-29
• 页数: 7页
• 分类号: G258.6

摘要

学校图书馆墙壁上要悬挂五幅著名文学形象的画像,目前已选定了四个,分别是阿Q、骆驼祥子、堂·吉诃德、桑地亚哥。在画像边上都写有该人物的一句话,以显示其性格或精神。如果从祥林嫂(《祝福》),玛蒂尔德(《项链》),鲁侍萍(《雷雨(节选)》)中再选择一个,那么,能够鲜活、精准、深刻、独特地表现这个人物性格特征、思想内涵、心理状态、精神面貌的标志性话语是哪句呢?比如,“儿子打老子”就是阿Q精神胜利法的标志式表达。