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摘要:
夏霖、刘海峰、谭贞在《高教探索》第四期撰文指出,芬兰应用技术大学为国家创新力和综合竞争力做出了突出贡献,其独特的RDI科研范式对我国众多地方应用型本科高校科研工作具有较大的借鉴价值。芬兰应用技术大学发展壮大的成功秘诀有两点特别值得关注:一是全面推行LbD教学范式,二是全面推行RDI科研范式,而且把二者紧紧联系在一起。LbD教学范式是Living-lab ("真实职业技术")项目化教学。
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文献信息
篇名 芬兰应用技术大学RDI科研范式及其启示
来源期刊 山东英才学院学报 学科 教育
关键词 应用技术大学 地方应用型本科高校 教学范式 刘海峰 成功秘诀 科研范式 综合竞争力 项目化教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G644
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术大学
地方应用型本科高校
教学范式
刘海峰
成功秘诀
科研范式
综合竞争力
项目化教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
山东英才学院学报
季刊
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2005
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