“4+4”模式八年制临床医学专业神经病学临床实习带教探讨

• 作者: 徐子奇 徐阳 梁辉
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 模块教学 八年制临床医学专业 实习 云模型
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 1002-1005
• 页数: 4页
• 分类号: R74
• 字数: 3173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.008

摘要

浙江大学医学院的八年制临床医学专业实行“4+4”模式(4年非医专业本科+4年医学专业培养):在医学专业教育阶段开展了整合式医学课程模块化教学,旨在培养基础扎实、思维宽广的医学生.在神经、精神与运动模块整合背景下,神经病学临床实习带教中,教学者根据学生特点和自身带教经验,提出重视经典“三基”教育、推广多样化教学、利用云模型尝试新评价方法等措施,以利于医学高级人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁辉	浙江大学医学院附属第一医院神经内科	30	91	6.0	8.0
2	徐子奇	浙江大学医学院附属第一医院神经内科	28	109	6.0	9.0
3	徐阳	浙江大学医学院附属第一医院神经内科	5	18	3.0	4.0