基于儿童本位的幼儿创意美术支持策略

• 作者: 王燕兰
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿 美术 创意 儿童 艺术表现 艺术教育 艺术鉴赏 艺术创作
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（1）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: J-4

摘要

创造是一切艺术表现的生命,也是一切艺术教育的根本。以儿童本位,以发展幼儿的艺术能力为目的,将“艺术能够促进幼儿的发展”作为基本信念,从幼儿的兴趣和发展需要出发,支持幼儿美术创意活动。认识艺术本身和艺术教育的价值,了解和理解幼儿在艺术领域发展的表现和规律,并重视幼儿的艺术创作和艺术鉴赏,把握好幼儿艺术教育领域的关键经验,才能促进幼儿艺术能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕兰	江苏省无锡市硕放中心幼儿园	6	0	0.0	0.0