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浅析创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用策略
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摘要：
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿教育要充分发挥游戏和生活的价值,为孩子营造生动、有趣的教育环境.如今,游戏化教学理念已经在幼儿教育中广泛渗透,老师采用多元化的教育教学方式来体现游戏化的核心内涵.站在幼儿创意美术的角度,探讨了游戏化教学的应用策略.
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课程游戏化
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幼儿园
创意美术
游戏化
实践研究
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幼儿园
幼儿
课程
游戏化
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幼儿园
创意美术
游戏化教学
策略
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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