基于翻转课堂的铁道工程专业教学探索——以"铁路轨道"课程为例

• 作者: 党姗 张鹏飞 马晓川
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 铁道工程 分组作业
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.06.036

摘要

将翻转课堂引入铁道工程专业,引导学生自主学习,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,为其他课程提供借鉴.