3～5岁健听儿童声母音韵历程分析

• 作者: 刘巧云 张凯莉
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 音韵历程 声母 学前儿童
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 字数: 4877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2019.02.012

摘要

目的 利用实验室自编语音产生测试材料,考察3～5岁健听儿童的音韵历程特征.方法 分析206名上海市3～5岁以普通话为母语健听儿童的语音样本,利用描述性统计和差异检验法分析学前儿童的语音能力.结果 ①3～5岁所有被试的语音样本结果显示,声母中替代历程出现率为53.9％,极显著高于音节结构历程和同化历程(P＜0.01);②学前健听儿童替代历程出现最多的依次是不卷舌化(18.0％)、卷舌化(7.8％)、后置化(7.8％)、塞音化(5.3％)、边音化(5.3％)、鼻音化(2.9％)、前置化(2.9％)、塞擦音化(2.4％);③3岁组儿童出现音韵历程的概率极显著高于4岁组和5岁组(P＜0.01),4岁是儿童的音韵历程实现抑制的关键年龄.结论 健听儿童音韵历程中声母出现替代历程的概率最大,声母中出现最多的音韵历程是不卷舌化,其次是卷舌化和后置化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧云	华东师范大学教育学部教育康复学系	110	290	9.0	11.0
2	张凯莉	华东师范大学教育学部教育康复学系	2	0	0.0	0.0