基于能力目标的课程评价体系的构建——以"依托地方资源的小学综合实践活动的特色课程"为例

• 作者: 谢爱兴
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1345字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢爱兴		4	0	0.0	0.0