视觉思维理论在高中数学教学中的应用研究

• 作者: 高群
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 视觉思维理论 高中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

基于数学学科抽象性的特点,需要应用视觉思维理论辅助数学教学的进行.本文在阐述了视觉思维的内涵与视觉意象数学化问题后,提出了几点在高中数学教学中应用视觉思维理论的对策,以期对高中数学教学有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高群		5	0	0.0	0.0