从"共享教育"到"共生发展" ——城乡义务教育一体化视域下名校的使命与担当

• 作者: 王琴
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡义务教育一体化 名校 共享教育 共生发展 教育共同体
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 字数: 3132字
• 语种: 中文

摘要

名校是社会的公共财富,是一个地方的文化品牌和精神标识.在城乡义务教育一体化发展的背景下,名校应该主动分享自己的优质教育资源,"共享教育"这是新时期名校的应然之举.通过"教育共同体"的建设,在学校管理、教师发展、资源整合、考核评价上做到城乡一体化,从而实现名校与乡村薄弱学校"共享资源增值、共生发展增能"的双赢,推动城乡义务教育一体化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琴		48	10	2.0	2.0