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摘要:
学业预警最早始于江西理工大学,2007年教育部将“学业预警”列为汉语新词。此后全国各高校均出台学业预警管理办法.主要目的是对学生的学业进度实行有效监控和管理,责令预警学生按期改正并予以相应的学籍处理。但在实际操作过程中,不少学校存在“重预警,轻帮扶”的做法,学生学业成绩的提升效果不理想。四川大学就此情况提出改进办法并探索实践。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科生学业预警及帮扶政策的设计与实践
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 学业预警 学业帮扶 转专业
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G642.47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭敏 四川大学教务处 19 94 4.0 9.0
2 徐仁 四川大学教务处 6 3 1.0 1.0
3 王君 四川大学教务处 29 46 4.0 5.0
4 邓屹立 四川大学教务处 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业预警
学业帮扶
转专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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