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摘要:
游戏教学是新时代背景下新兴的教学方法,是指在课堂中使用游戏进行教学。教师在使用游戏教学前首先要了解班级内学生的心理状况,然后有针对性地进行教学。通过游戏教学,可以在课堂中营造出一个轻松愉快的学习氛围,有效激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率。
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谈幼儿园实施数学游戏化教学的策略
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幼儿教育
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日常生活
实施策略
关于幼儿园实施数学游戏化教学的策略分析
幼儿园
数学
游戏化教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏在数学教学中的实施策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 游戏教学 数学教学 课堂教学效率 学习积极性 教学方法 心理状况 学习氛围 学生
年,卷(期) swxkzxk_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G613.7
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1 李应梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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游戏教学
数学教学
课堂教学效率
学习积极性
教学方法
心理状况
学习氛围
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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