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摘要:
音乐表达了人们的思想感情、反映了社会生活,是一种让人赏心悦目,能带来听觉享受的艺术."情感"是一种心理反映,有愉快、悲伤、愤怒等感受,同时也有一定的抽象性.音乐跌宕起伏的旋律线条、强弱交错的音响节奏、重叠交织的和声分布,更能与情感找到契合点.在音乐课堂中融入情感教育可以学生更好的理解歌曲,从而达到预定的教学目标.
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文献信息
篇名 让情感的翅膀在音乐课堂中翱翔
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 课堂教学 情感教育 音乐审美 情感共鸣
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 3263字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
情感教育
音乐审美
情感共鸣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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