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摘要:
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高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
高中数学互动式课堂探究
高中数学
互动式教学
课堂效率
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
如何提高高中数学课堂的学习动力
高中数学
课堂学习动力
提高方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 矫治高中数学课堂无效教学行为的准备策略
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2019.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 7 2 1.0 1.0
2 颉江泊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
论文1v1指导