基于兴趣视域下小学英语口语交际能力培养策略探究

• 作者: 白剑桥
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 小学英语 口语交际能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31+H319.32
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

语言是交际的工作,作为世界性语言,英语在国际交往中发挥着至关重要的作用.口语交际在小学英语教学中是不可获取的部分,同时也是一种双向互动过程,在小学英语教学中教师和学生运用准确、规范且恰当的口头语言,进行思想交流,产生口语交际.《小学英语新课标》明确指出:"教师在教学中要重点培养学生英语学习兴趣和交流的能力上面."为此,笔者基于兴趣视域下,对如何培养学生应用口语交际兴趣,提高其口语交际能力提出了自己的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白剑桥		2	0	0.0	0.0