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摘要:
全商国的短篇小说《偶像的眼泪》以一名高中二年级男学生犹大的视角叙述。优等生犹大在遭受被众人认为是问题学生的基杓的殴打和恐吓后,却并不觉他有多可恶。在面对班主任和班长亨佑为削弱基杓的力量而进行的一系列举动时,他竟对基杓产生出怜悯甚至于悲悯之情。本文通过文本细读梳理和解读基杓的形象变化,即从对权力体制的抵抗,陷入班主任圈套,再到无法面对伪善而离开的三个阶段变化,同时探究这一变化对他成长的影响作用。
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文献信息
篇名 《偶像的眼泪》中问题学生的形象研究
来源期刊 韩国语教学与研究 学科 教育
关键词 偶像的眼泪 成长主体 权力 伪善
年,卷(期) hgyjxyyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-119
页数 7页 分类号 G451.6
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1 宋贞子 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
偶像的眼泪
成长主体
权力
伪善
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
韩国语教学与研究
季刊
2095-543X
23-1585/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市利民开发区裕发新城17号
2012
中韩
出版文献量(篇)
574
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11
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