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中小学教师职业压力及对策研究
中小学
教师
职业压力
策略
中小学教师职业紧张因子分析
中小学教师
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中小学教师职业紧张和紧张反应研究
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职业紧张
紧张反应
OSI-R
中小学教师职业倦怠研究
中小学教师
职业倦怠
情感衰竭
玩世不恭
个人成就感低落
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育部:新时代中小学教师职业行为十项准则
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 中小学教师 职业行为 教育部 社会主义建设者 党的教育方针 人类文明 教书育人 民族振兴
年,卷(期) hljywz-x_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G635.12
字数 语种 中文
DOI
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
职业行为
教育部
社会主义建设者
党的教育方针
人类文明
教书育人
民族振兴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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