与学生生命共同成长的古诗词教学——以杜甫《登高》教学为例

• 作者: 项香女
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 语文教学 古诗词教学 学生生命 共同成长
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 案例评品
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

语文教学必须依据课程标准及学科指导意见,当然还有专题的教学要求及学生的实际,教师教学的保守性或随意性都会导致教学的盲目和无效,更不能提升学生的核心素养.以《登高》为例的古诗词教学,试图为落实核心素养,促进学生生命成长作一探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项香女		16	6	2.0	2.0