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摘要:
随着越来越快节奏的社会发展,人们对知识技能的需求也越来越高,学习方式的创新和变化也越来越受到重视。小学阶段是一个人知识储备的基础阶段,全面地学习知识是重中之重。与初高中阶段的学习又有点区别,是老师引领学生学习,培养好习惯,端正他们的学习态度。所以,小学教育非常重要。
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在低年级段小学数学中的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学数学 低年级 应用 微课 学习方式 社会发展 知识技能 基础阶段
年,卷(期) swxkzxk_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奉玉婷 广西壮族自治区贺州市八步区信都镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
低年级
应用
微课
学习方式
社会发展
知识技能
基础阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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