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摘要:
厌学是指学生对学习持有拒绝、排斥、敷衍的态度,这是一种消极的行为,是学生学习需求难以得到满足或学习兴趣缺乏信心的一种心理性反应.由于这一厌学心理,学生学习生活并不正常,长期如此则会出现孤独、自卑等心理障碍.鉴于此,作者重点探究如何消除学生厌学心理,引导学生乐学.
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文献信息
篇名 消除学生厌学心理引导学生快乐学习
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 学生 厌学心理 乐学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.042
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研究主题发展历程
节点文献
学生
厌学心理
乐学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
972
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