面向学生自由的学校管理——一项伦理的探究

• 作者: 程亮 黄苗苗
• 来源期刊: 教育伦理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自由 学校管理人员 人格尊严权
• 年，卷（期）: jyllyj_2019,（1）
• 页码范围: 227-235
• 页数: 9页
• 分类号: G47

摘要

学校的管理常常会关涉学生自由,对学生的行为进行限制和约束,这些规范有些具有合理性,有些仍需斟酌。学校管理中如何处理好与学生自由的关系,在制定规范的同时考虑到学生基本的自由权益,这两者的平衡并不是一件容易的事。我们到底应该如何理解、尊重和维护学生自由?这是本文试图回答的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程亮	华东师范大学教育学部教育学系	41	237	8.0	15.0
2	黄苗苗	华东师范大学教育学部教育学系	1	0	0.0	0.0