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如何提高幼儿心理学课程的大班教学效果
幼儿心理学
大班教学
教学效果
从积极心理学视角提高语文教学效果
积极情感体验
积极个性品质
积极组织关系
关于幼儿心理学教学改革创新的几点思考
幼儿心理学
教学改革
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于提高幼师专业“幼儿心理学”教学效果的探索与研究
来源期刊 教学方法创新与实践(英文) 学科 教育
关键词 幼儿心理学 教学效果 教学方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
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1 董娜丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿心理学
教学效果
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学方法创新与实践(英文)
其它
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417
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