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思想政治理论课坚持价值性与知识性相统一论析
思想政治理论课坚持价值性与知识性相统一论析
作者:
董朝霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治理论课
价值性
知识性
摘要:
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中强调,思想政治理论课教学要坚持价值性和知识性相统一,办好思想政治理论课关键在教师.坚持价值性是确保思想政治理论课政治导向的核心,坚持知识性是确保思想政治理论课科学性的前提,二者相辅相成、相得益彰,辩证统一于思想政治理论课教学实践.思想政治理论课教师坚定价值自信是思想政治理论课坚持价值性的关键,思想政治理论课教师坚定专业自信是思想政治理论课坚持知识性的基础.理直气壮搞好思想政治理论课,务必坚持价值性和知识性相统一.
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篇名
思想政治理论课坚持价值性与知识性相统一论析
来源期刊
思想理论教育
学科
教育
关键词
思想政治理论课
价值性
知识性
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
学科与课程建设
研究方向
页码范围
63-67
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董朝霞
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65
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思想政治理论课
价值性
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
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