基于小学语文学科的觉生德育探讨

• 作者: 刘立凤
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 觉生德育 教学探讨
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

对于“文以载道”,在小学语文的教育中,是很难让学生能够怦然心动并加以行动的。小学生的“觉生”德育需要有着学科作为教学基础,以课本作为教师的教学载体。学生在语文课上需要从视、听、说、读、写五个方面着手,在教师的辅助下,将情、意很自然而然地融入其中,以成就小学语文课上真真正正的“觉生德育”。本文将根据我自己多年的教学经验对小学语文教学中“觉生”德育做简要探讨。

作者信息

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1	刘立凤		1	0	0.0	0.0