线上线下混合教学模式在生理学的应用

• 作者: 买文丽 刘华 刘红 刘行海 郑倩
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 关键词: 生理学 蓝墨云班课 混合教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨线上线下混合教学模式在生理学教学中的应用效果.方法:对照班按照传统课堂讲授式教学模式,实验班采用线上线下混合教学模式.应用期末考试成绩和问卷调查结合的形式,进行教学效果评价.结果:实验班教学效果优于对照班.结论:线上线下混合教学模式能有效提升生理学教学效果,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	川北医学院生理学教研室	89	317	9.0	13.0
2	刘华	川北医学院生理学教研室	61	163	7.0	9.0
3	郑倩	川北医学院生理学教研室	95	270	8.0	10.0
4	买文丽	川北医学院生理学教研室	49	102	5.0	8.0
5	刘行海	川北医学院生理学教研室	39	40	3.0	4.0