中职校音乐教学中师生互动意识培养的策略浅探

• 作者: 樊广超
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 中职校音乐教学 师生互动意识培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.035

摘要

作为人类智慧的创造结果,音乐艺术不仅为人们带来了艺术上的享受,也为中职校音乐教学资源提供了源源不断的知识养分.特别是在互动意识培养的过程中,学生不仅能够拥有较强的音乐学习热情与兴趣,同时也能够在一种自由、和谐的状态下实现全新的音乐教学体验,最终实现专业能力与职业素养的全面提升.本文结合实际教学经验,对中职校音乐教学中师生互动意识培养的策略展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊广超		3	0	0.0	0.0