小学音乐教学师生有效互动的策略探讨

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 师生互动 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐这门学科是小学教育中不可缺少的一部分.在小学进行音乐教学,可以提高学生的审美能力,放松学生的身心,陶冶学生的情操,以达到开阔眼界、增长知识、启发心智和促进学生全面发展的目的.在素质教育的大背景下,越来越多的教师更加注重学生审美、艺术等情感的培养.而小学音乐教学中,师生有效互动能够拉近教师与学生之间的距离,激发学生的学习兴趣,并能不断提高教师的自我认知,最终达到优质教学的目的.