触摸语文的"好课"模样 ——简约语文"大道至简"的教学述评

• 作者: 曹明海
• 来源期刊: 山东师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 简约语文 大道至简 好课模样 语用教学 丁卫军
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 95-101
• 页数: 7页
• 分类号: H1
• 字数: 8948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16456/j.cnki.1001-5973.2019.04.009

摘要

"简约语文"倡导的是简洁、简单的"好课"教学.它既是一种简约的教学理念,也是一种精约的教学策略.从根本上说,以语用为本,以文本为本,以学生为本,简简单单教语文,实实在在学语文,扎扎实实用语文,是"简约语文"标举和践行"好课"教学的语用之道.简约语文"好课"模样的教学建构,包括生成构成的教学要素、精约预设的教学活性及其语用性、精约性等特色.它彰显了"大道至简"的教学智慧和汉语文教育生生不息的教学传统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹明海	山东师范大学文学院	107	652	15.0	24.0