初中英语阅读课词汇教学策略及其应用

• 作者: 黄星星 黄远振
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 初中英语 阅读课 词汇教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

教师应根据初中英语阅读课的词汇分布特点,采用点面结合、词义加工、迁移应用的词汇教学策略,引导学生由易到难地学习词汇、由浅入深地阅读文本,实践“以阅读教学带动词汇学习,以词汇教学促进深层阅读”的教改理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄远振		58	653	11.0	25.0
2	黄星星		1	0	0.0	0.0