信息技术支持下的小学英语习本教学初探 ——以牛津上海版(深圳)《英语》四年级下册Unit 8"Days of the week"第一课时为例

• 作者: 黄玉
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 关键词: 习本课堂 信息技术 有效性 习得
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 35-40
• 页数: 6页
• 字数: 4930字
• 语种: 中文

摘要

随着传统教学与信息技术的日渐融合,课堂生态环境正在悄然改变.习本课堂是针对教师一言堂、学生被动学的问题而提出的强调课堂教学应以"习得"为本的一种教学新理念.通过运用信息技术,习本课堂能够实现学生、 教师与资源的多元互动,以"习"为课堂核心,改变传统教学过程,从多个角度促进学生对知识的"习得"和综合语言运用能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉		1	0	0.0	0.0