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小学数学课堂导入策略
小学数学课堂导入策略
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摘要：
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小学数学课堂激趣导入的策略
小学数学课堂
激趣导入
策略分析
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
小学中年级数学课堂导入策略之管见
小学数学
课堂导入
问题
生活
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小学数学课堂教学导入方式分析
小学数学
课堂教学
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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