谈基于学科素养培养的初中物理实验教学评价

• 作者: 廖杰庭
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 核心素养 物理实验 教学评价 小组合作学习 "阳光ABC"
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

本文根据学校推广的教学模式,分析全体学生的优点和缺点,巧制《初中物理实验课教学评价》;结合"阳光ABC"小组合作学习,严抓纪律,驾驭好课堂,巧施《初中物理实验课教学评价》,解决教师难于上好学生实验的问题,提高实验课堂效率,培养物理学科的核心素养,以达到提高教学成绩的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖杰庭		2	0	0.0	0.0