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摘要:
优秀的传统文化是中华民族的瑰宝,对小学生进行传统文化的熏陶是时代的迫切需求.教师应重视传统文化的教育,让学生感受中华文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感.本文通过问卷和访谈等方法分析得出小学语文传统文化教育的现状,并提出相应对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中的传统文化教育
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学 语文教学 传统文化教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.073
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
传统文化教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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