以赛促教 ——舞蹈专业核心课程教学改革路径探索与实践

• 作者: 曹可环
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 以赛促教 舞蹈专业 课程教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: J613.3
• 字数: 3515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.20.016

摘要

自2014年广东省教育厅举办"高职院校中国舞技能技巧大赛"以来,广东亚视演艺职业学院舞蹈专业连续在4届的中国舞技能技巧比赛中取得了优异的成绩,分获省级一、二、三等奖和教育部颁发的三等奖的好成绩.作为指导老师,近几年我一直在思考我们高职院校舞蹈专业在课程设置和实践教学中的特点和存在的问题.本文就我这几年参加这项比赛后的感触和对中国古典舞和民间舞几门核心课程的教学探索做一总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹可环		6	3	1.0	1.0