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小学语文阅读教学中培养学生审美能力,是提升学生思辨能力,培养学生正确价值观的重要举措.小学语文教师在阅读教学中,应当采取多样化的方式落实审美教育,促进学生阅读审美能力的提升.
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文献信息
篇名 小学语文阅读审美能力培养浅探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文阅读 审美能力 意义 对策
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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小学语文阅读
审美能力
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