“金课”视阈下的高职院校课程建设路径

• 作者: 王伟毅
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 金课 高职院校 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3786字
• 语种: 中文

摘要

2019年初,国务院下发了《国家职业教育改革实施方案》,高职教育的发展得到了政府前所未有的重视.课程建设作为高校教育教学改革的关键和基本依据,是人才培养的核心要素,也是实现教育目标的有力保障,对学生的全面发展起到决定性作用.文章就以高职院校“金课”建设路径进行思考,探索形成了高职教育课程的“三个特性”“三个路径”和“六个核心要素”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟毅		14	8	2.0	2.0