基于语料库的中国英语学习者和国际学者学术写作立场概括性对比研究

• 作者: 刘应亮 柳加英
• 来源期刊: 中国应用语言学:英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 概括性 立场 概括性标记 限制性概括标记
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 386-399
• 页数: 14页
• 分类号: H31

摘要

作者立场方面的研究大多聚焦于学生学术写作的确定性特点,但鲜有研究关注学生学术立场中的概括性特征。本研究采用语料库研究方法,通过与国际学者对比,旨在探讨中国学生学术写作立场中的概括性特征。研究发现,中国学生在学术写作中使用的概括性标记显著多于国际学者,而国际学者明显使用了更多的限制性概括标记。此外,尽管对概括性特征的功能偏好相似,中国学生和国际学者在概括性标记的关注点和限制性概括标记的分布方面存在明显差异。研究结果表明:中国学生倾向于将主张概括至更大的范围以增强说服力,从而给人留下夸张的印象;而国际学者更倾向于限制学术写作的概括性,从而在学术立场方面建立起一种客观谨慎的形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘应亮	武汉理工大学外国语学院	11	9	1.0	3.0
2	柳加英	武汉理工大学外国语学院	4	0	0.0	0.0