科普繁荣发展高校教师要“添砖加瓦”--兼说科普进步

• 作者: 曾铁
• 来源期刊: 高教研究:西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 科普 高校教师 人的现代化 健康中国 社会全面进步
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 1-9
• 页数: 9页
• 分类号: G64

摘要

科普是国策,它有助于提升劳动者科学文化素质和优化经济社会发展的内部环境,可让我们体面地劳动、生活。化解发展不充分、不平衡问题和民生难点,实现经社长期繁荣,科普乃推手与能源。科普属"高大上"事业,它是高校教师的要务;丰茂科普、提高全民科学素养,教师要多角度施力。教师是科普主力及其繁盛的需要者,助科普茁壮,达至科普价值,教师应研究和输出动能。高校应激励教师力推科普量、质上扬,有导引教师为科普茂盛奉献之机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾铁		164	182	6.0	8.0