综合模拟教学法在高职高专重症监护学实训课中的应用

• 作者: 孟醒 张继娜 张艳燕 王银燕 赵姜楠
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合模拟教学法 重症监护学 实训教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 3985字
• 语种: 中文

摘要

目的 创新高职高专重症监护学实训教学方式,提高学生重症监护能力.方法 选择某高职高专学生198名为研究对象,在重症监护学实训教学中采用综合模拟教学法.课程结束后进行问卷调查,了解学生对课程的满意程度、重症监护能力及自我感知的变化.结果 学生对本次实训课评价较高,认为授课方式对其重症监护能力的提高有很大帮助.结论 综合模拟教学法是有重要意义的教学改革实践,有利于提高高职高专护理专业ICU方向学生的重症监护能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟醒		5	1	1.0	1.0