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低年级学生通过写作培养语感的策略研究
低年级学生通过写作培养语感的策略研究
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摘要：
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爱生活爱写作——浅谈低年级学生写作兴趣的培养
低年级学生
写作兴趣
教学
培养
培养低年级学生倾听习惯的实施策略
低年级
倾听习惯
实施策略
小学低年级学生写字习惯培养策略分析
小学低年级学生
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小学低年级语文教学中语感培养的研究
低年级
语文教学
语感培养
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文献信息
| 篇名 | 低年级学生通过写作培养语感的策略研究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 158 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1336字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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