新课标下小学语文生活化教学的几点思考

• 作者: 魏高
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学语文 生活化教学
• 年，卷（期）: xjsxxtym,（2）
• 页码范围: 00153-00153
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着新课程改革的不断推进,人们对于小学语文教学所提出的要求也越来越高,不仅希望教学能够提高学生的语言运用能力和表达能力,同时也希望语文教学能够呈现出更多的生活化特色,提高学生的学习兴趣。生活化教学主要把教育教学的内容和生活之间进行有效的联系,采取一些生活化的教学模式和策略方法,不断提升教学和教育的有效性。对于小学生这个群体来说,他们对于生活的了解并不充足,缺少生活当中的阅历和体验,因此,他们在学习的过程当中,容易处在一种过于理想化的状态里面,而语文教学不符合学生的实际,也会导致学生失去学习的积极性。在新课标的背景下,小学语文如何实施生活化的教学,教师可以从如下几个方面进行尝试。

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1	魏高		1	0	0.0	0.0