常州同批男女护生对临床男护师带教接受程度的调查

• 作者: 王兆鹏 胡玲红
• 来源期刊: 医药高职教育与现代护理
• 关键词: 护理实习生 护理带教 性别 接受程度 男护师
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 2716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-501X.2019.01.009

摘要

目的 了解新形势下同学历层次、同批男女护生对护理临床教学工作中由男性护师带教的接受程度并分析原因.方法 通过自制调查问卷方式,对2015年至2017年两学年中来常州第二人民医院实习的27名男护生及168名女护生进行问卷调查.结果 96.3％的男护生在可能的条件下更愿意选择男护师带教,超过选择女护师带教,差异有统计学意义(P<0.01);65.5％的女护生也表示更愿意选择男护师带教,同样超过选择女护师带教人数,差异有统计学意义(P<0.01).男护生对于男护师担任带教老师的接受度平均得分9.26分,女护生接受度平均得分8.11分,差异无统计学意义(P>0.05).对男女护生选择男护师带教原因的调查发现:男护生最主要的是职业认同感(100.0％,27/27),女护生最主要的是好奇心(78.6％,132/168);而男女护生均认为男护师带教容易沟通交流(66.7％,18/27和67.2％,113/168).结论 临床护理带教以男护师更受学生欢迎,加大男护师参与护生临床带教具有一定的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆鹏	常州第二人民医院神经外科	1	0	0.0	0.0
2	胡玲红	常州第二人民医院神经外科	1	0	0.0	0.0