基于文化契合的中职美术课程构建——以宜昌本土文化为例

• 作者: 李晓峰 林薇玮
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文化契合 中职教育 美术课程 本土文化
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G718
• 字数: 6507字
• 语种: 中文

摘要

国家通用的美术教材是普适性的,呈现出基本的美术技能和知识,难以有效贴近现实生活.国家三级课程鼓励地方和学校课程的建设,特色的美术教学将美术教育与文化维系在一起,凸显地方文化特色成为中职美术课程建设的特点.以宜昌本土文化为例,搜集宜昌本土特色文化,找寻本土文化内容所具备的审美内涵与美术课程领域的契合点,探讨文化与课程契合的内容、形式和方法,从中选择适合学生发展,核心素养塑成的地方文化元素融入中职美术教育的阶段性课程,形成具有地方文化特色的学校美术课程,达到传承地域文化知识,满足学习者的需要,培养人文素养的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓峰		5	3	1.0	1.0
2	林薇玮		1	0	0.0	0.0