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美国k-12年级咨询项目的内容解读
美国k-12年级咨询项目的内容解读
作者:
李朝阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校综合咨询项目
顾问
咨询服务
摘要:
美国学校综合咨询项目由项目委员会、项目资源、人员配备、咨询中心与活动空间、项目环境组成,主要关注K-12学生的学术成绩、职业、个人和社会发展.咨询项目通过指导课程、个人计划、应急服务、系统支持四个路径,开展咨询服务与活动,以让学生为未来的职业或学习做好衔接和准备.
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篇名
美国k-12年级咨询项目的内容解读
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
学校综合咨询项目
顾问
咨询服务
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
外国教育
研究方向
页码范围
117-120
页数
4页
分类号
字数
5600字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李朝阳
天津师范大学教育学部
125
386
11.0
15.0
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被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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