“城市种苗学”课程教学体系建设的探索

• 作者: 侯智霞 刘勇 徐程扬
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 城市种苗学 课程教学体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 字数: 5701字
• 语种: 中文

摘要

“城市种苗学”课程是为培养城市森林建设用苗的管理人才而设立的,具有教学内容丰富、实践性强的特点.针对课程教学中存在的缺少课程专用教材及教学模式陈旧等问题,课程教研组进行了课程教学体系的建设和实践:一是在分析了现有种苗学相关教材特点的基础上,结合城市种苗学的自身特色,编写了城市种苗学专用教材;二是优化了课程教学内容,明确了以城市种苗定向培育为核心的课程教学定位,从城市种苗学理论基础与技术体系两个方面对课程教学内容进行了优化;三是改革了教学方法,采取了启发式、参与式的教学方式;四是完善了课程教学环节,通过课堂讲授、实验、实习、主题讨论、案例分析、科研训练等途径构建了“城市种苗学”课程教学体系;五是改革了课程考核方式.通过课程教学体系的建设,激发了学生的学习兴趣,有利于培养创新型人才,提升了课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇	北京林业大学林学院	141	2827	28.0	47.0
2	徐程扬	北京林业大学林学院	78	1787	23.0	40.0
3	侯智霞	北京林业大学林学院	36	391	12.0	18.0