我国智力障碍儿童语言康复方法的系统评价

• 作者: 周晓雯 李欢 黄文桥 龙艳林
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 智力障碍儿童 语言康复 系统评价 元分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 语言能力评估与康复专题
• 页码范围: 183-187
• 页数: 5页
• 字数: 4555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2019.03.006

摘要

目的 通过评价智力障碍儿童在不同干预方法下语言康复效果的差异,探究干预方法、干预时间以及干预者年龄对干预效果的影响,为智力障碍儿童语言康复提供建议.方法 本研究采用系统评价法对近20年知网、万方、维普3大数据库相关中文文献进行检索、筛选和评价,最终纳入49篇元分析研究文献,纳入83项语言干预研究,并使用Stata 12和comprehensive meta analysisⅡ软件对最终纳入的真实验或准实验类研究进行元分析.结果 不同干预方法的效果依次为传统干预＞其他干预＞综合干预＞针刺;干预时间与干预效果成正比;被试年龄段高低与干预效果成反比.结论 应重视推广传统语言训练方法,适当延长干预时间并加强早期干预.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欢	西南大学教育学部特殊教育学院	68	264	8.0	14.0
2	黄文桥	西南大学教育学部特殊教育学院	8	5	1.0	2.0
3	龙艳林	西南大学教育学部特殊教育学院	8	13	3.0	3.0
4	周晓雯		3	1	1.0	1.0