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摘要:
项目式学习(Project-based learning)以Project为形式,以教学内容为依据,以问题为导向,以解决问题为目标,强调学生学习的自主、合作与探究精神.本文结合译林版牛津初中英语教材中的Project板块的教学实例,介绍了开展项目式学习的一般步骤和做法.
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文献信息
篇名 初中英语项目式学习的设计与应用
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 项目式学习 Project 教学设计 问题设计 小组合作
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢婷婷 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目式学习
Project
教学设计
问题设计
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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