基于信息技术的大学英语混合式翻转课堂融合模式

• 作者: 冶静芳 李亚妮 贺杰 马婷娟
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 混合式教学 翻转课堂 教学模式 教学原则
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67-73
• 页数: 7页
• 分类号: G642.0
• 字数: 8899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2019.04.014

摘要

混合式翻转课堂教学是当前高等教育教学改革的重要方向之一,是将网络化在线教学和面对面传统课堂教学的优势结合起来的一种"线上"+"线下"的教学活动.信息化教学要注重媒体、教师、学者者、教学内容等参与要素,本着客观性、实践性、普遍性原则,将混合式教学理念和翻转课堂教学方式有机融合,构建新型的基于信息技术的混合式翻转课堂融合模式:课前线上自主学习融合,课中线下探究合作融合和课后线上评价反思融合的三段式教学模式.通过对两种教学组织形式的有机结合和优势互补,有效地促进学生学习的积极性和主动性,进而提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺杰	宝鸡职业技术学院公共课教学部	26	65	4.0	7.0
2	马婷娟	宝鸡职业技术学院公共课教学部	18	11	2.0	2.0
3	冶静芳	宝鸡职业技术学院公共课教学部	27	9	1.0	2.0
4	李亚妮	宝鸡职业技术学院公共课教学部	24	4	1.0	1.0