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地方工科院校学分制下多层次实践教学体系的探索与实践
地方工科院校学分制下多层次实践教学体系的探索与实践
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摘要：
—、打破原有封闭的实践教学模式,构建多层次、多项目的课内实践教学体系(一)课程实验.(二)实习与课程设计.(三)综合实践.
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地方工科院校"以学生为中心"的学分制教学管理模式探索与实践
以学生为中心
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学分制
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学分制
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医学教育改革
地方本科院校数学分析课程分层次教学改革的研究与实践
分层次教学
教学改革
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多层次嵌入式课程实践教学体系的建设与探索
嵌入式课程
实践教学
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文献信息
| 篇名 | 地方工科院校学分制下多层次实践教学体系的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 国内高等教育教学研究动态 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 实践教学体系 地方工科院校 多层次 学分制 实践教学模式 综合实践 课程设计 课程实验 | ||
| 年，卷（期） | gngdjyjxyjdt_2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13-13 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学体系
地方工科院校
多层次
学分制
实践教学模式
综合实践
课程设计
课程实验
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位：
安徽大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9331
总下载数（次）
21
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